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科技文化与科普教育论坛: 守护科学精神的“小火苗”
    更新时间: 2017-11-23     浏览次数:514

2017亚洲教育论坛年会10月27-29日在中国成都成功举办,除了大咖云集的开幕式全体大会,硕果累累的闭幕式成果发布,大熊猫繁育基地与panda的零距离接触;业内的专家学者们还围绕“一带一路”高校智库论坛、国际教育交流与合作讨论、科技文化与科普教育论坛、创意发明--中国青少年崛起之路论坛、“互联网教育”等议题展开了深度讨论。本期为大家介绍科普大咖云集的科技文化与科普教育论坛。

10月28日下午,由亚洲教育论坛组委会主办的2017亚洲教育论坛年会之分论坛——科技文化与科普教育论坛在成都顺利召开,来自中国、日本、德国、澳门等多个国家和地区的多位科普、科幻大咖出席。

 

中国科普作家协会荣誉理事董仁威主持

 

中国科普作家协会荣誉理事董仁威主持论坛,日本科普专家,日本法政大学前副校长、著名IT科普专家八名和夫、《科幻世界》副总编辑姚海军、科普作家、科普演讲家、科学声音首届轮值秘书汪洁、德国哥廷根大学XLAB超级实验室执行董事伊娃·玛利亚·内尔、中国著名科幻作家郑军、新华社新闻采访中心的副主任和对外联络部的副主任韩松、澳门科学馆馆长邵汉彬、科普网红大咖袁岚峰分别做了精彩的演讲。

 

 

日本科普专家,日本法政大学前副校长、著名IT科普专家八名和夫:我们在各方面的努力,使我们大学更加富有全球化的气息。同时我们在互联网上也进行了一些尝试,这就是互联网的一个力量的展示,我们与加利福尼亚大学进行互惠互利的网上教学活动,比如说日本法政大学的学生与加利福尼亚的大学通过互联网进行有效的交流以及上课互动,我想这对我们未来的研究合作是至关重要的。

 

 

《科幻世界》副总编辑姚海军:最后我要讲的是中国科幻的产业革命,今天中国科幻形成了强大的粉丝群,特别是在中学校园和大学校园里,形成了这样粉丝的文化,过去我们都是不可想象的,过去科幻并不是正面的社会形象,在今天它已经发生了非常大的改变。包括我能在今天这个场合介绍科幻,也说明我们教育、社会和时代的进步。现在中国科幻在很多方面都做了探索,希望做成一个动力十足的产业链,能良性发展。中国科幻有了银河奖,有星云奖,有科幻杂志、图书、影视、主题公园,即将召开的中国科幻大会和中国成都国际科幻大会上会有很多电影导演介绍他们的电影项目,还有科幻游戏、主题公园、科幻漫画等等,这个产业链正在形成,我们对这个长远的图景充满了期待。

 

 

科普作家、科普演讲家、科学声音首届轮值秘书汪洁:对科学的反思应当局限在科学家、科学哲学家以及与科研活动密切相关的专业人群中,不应当把他扩大化。为什么?这是因为在今天的中国,科学精神依然只是旷野中的一个小火苗,一阵不大的风就能把它熄灭,我们知道这样的事情在中国不远的历史上发生过好几次,守护这堆小火苗,把科学精神传承下去,并且在中国的这片土地上传播开来,对于中华民族的伟大复兴具有不可估量的历史意义,这也是我们每一个科普人的职责和价值所在。正如郑军老师说的一句话,世无科学,万古长夜。

 

 

德国哥廷根大学XLAB超级实验室执行董事伊娃·玛利亚·内尔: 现在的论文中,提到现在的科学和数学的学科主要都是希望能建立非常孤立的知识系统,而且是希望知识型的,很多知识点需要死记硬背,我认为这是过去的教学形式,现在人们该怎么做的呢?我们必须要去看到它是否奏效,现在新型的教育者和研究者需要去改变,创造性的思维,解决问题的方法还有能力,以及学习的动力,还有现在的这些持续坚持不懈的能力,在21世纪对于学生来说是非常重要的。

 

 

中国著名科幻作家郑军:我们亚洲教育论坛所接触的各种各样的教育形式可能都是未来的主流,比如说孩子们接受知识是通过一些终端来接受的,你可以在家学,可以在任何地方学,可以游山玩水学,但是只要有统一考试去约束你的学习进度就可以了。将来的孩子会有大量的时间用来科考,用来游学,只要家里有条件支撑的,让他们去接触社会,参加社会实践等等,可能是被封锁在学校里边的我们这一代孩子和我们以上所有孩子所没有享受到的幸福,将来我们的子子孙孙都会享受到。

 

 

新华社新闻采访中心副主任、著名科幻作家韩松:这些农村未来可能会考上大学,但是今后的工作和事业里边他们会重新站在一个不公平的起跑线上,在上午上海纽约大学那位校长讲,他说未来的毕业生一毕业就要投入目前我们根本不存在的工作里面,要使用我们目前根本没有的技术,要去解决我们现在目前根本没有想过的问题,这三个根本其实都是科幻里面的东西,只有科幻才会想,读过科幻的孩子跟没有读过科幻的孩子,将来在他的事业中可能会出现一个很大的差距。第二个问题更大一点,就是中国要建设一个创新型的国家,这就不必多说了,这个问题我想是非常严重的,大量的人口,只有少数金字塔尖的人口,重点学校的人口可能会有一种创造性的思维,更多的人口仍然是在下面,这是很难办的。还有第三个问题,上午也是一位老师讲到,他说现在教育的根本就是要培养一个全人格的人才,我想它就应该包括创新性的思维,包括它的想象力,但是这个鸿沟可能会在一定程度上扩大。城市这些孩子的世界观、宇宙观对整个世界的认识看法,可能跟那一批农村孩子会很不一样,这个会造成一种人格上的分裂,人格上的分裂最后会造成今后社会上的断裂,社会的断层今后会更大,这是科技发展非常迅速的时代,科技给大家带来的变化是日新月异的,大数据、人工智能,甚至现在的脑机接口,像很多科学家预测,人和人的差别不再是简单的阶层的差别,也不再是人种的差别,人跟人的差别就会变成物种之间的差别,这群人还是人,可能另外一群人会变成一种动物,这是很可能发生的。

 

 

澳门科学馆馆长邵汉彬: 将来的营运模式是不断把系统整合起来,将来我们跟机器人一起生活,有很多人说机器人取代我们,机器人给我们带来很多恐惧,不知道有没有看过这个电视剧《真实人类》,里面的对话很简单,人类问这个AI说怕不怕死亡,他说我就是不怕死亡,所以我才比人强。但是这个人跟他说,就是你不怕死亡,你不会感受死亡的恐惧,你根本没有活着过,你只是存在过而已。我们跟机器人有很大的分别,但是将来我们要搭一条科普的路让孩子知道怎么走,这是我们的责任。

 

 

科普网红大咖袁岚峰:我真正最深入的感想,我们的科普作品经常有两类毛病,尤其中国的科普作品有两样毛病。或者是有科没普,或者是有普没科,有些写得太专业像论文摘要,谁能看懂,只有他的小同行,跟他同一个一级学科的大同行都不行,只有那些本来就懂的人才能看懂他在说什么,本来不懂的人看了仍然不懂。有普没科,大量的媒体报道以及大量的介于科普文章与伪科学宣传之间的东西,过分简化的比喻还算好的,更常见的是完全胡乱发挥。

 

最后,主持人董仁威老师为本会的圆满闭幕做出了一番总结,他认为全世界都很喜欢科幻,特别是越发达越先进的国家它的科幻越发达。美国的科技发达,科幻也很发达,前苏联科技发达,科幻也很发达,苏联解体以后科幻落后了,这么一个重要的提高全民族想象的东西,在二十世纪八十年代掀起了一个科幻高潮,出了很大一批科幻作家。他同时也说道政府不断在通过科普法,通过很多的政策,在鼓励科普。

 

演讲嘉宾合影

 

本次论坛成果丰硕,直接促成各位中外学者的思想碰撞和观点交流,同时也达成了亚洲教育论坛将与中国科协新技术开发中心展开深度合作,研发策划科技类、教育类和科普类活动,为我国的科普教育的创新做出了贡献。


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