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未来学的新土壤
    更新时间: 2020-05-12     浏览次数:291

春节前,我参加了中国未来研究会常务理事会。在会上,我提出了面向青少年进行未来学教育的设想,获得支持,于是就去和北京的文化公司接洽,制作未来学节目。
 

不料,一场疫情打乱计划,我也停留在重庆三个月。但却因祸得福,联系上这里一批热心未来学教育的朋友。
 

2019年初,我就认识了重庆21世纪家长教育研究院自执行院长陈中坤老师。因为来去匆匆,一年多也没机会合作。这次,她邀请我参加她们的网课节目,名叫“未来心对话”。每次节目讨论某个未来的职业,除了组织方和我,还有几对亲子。大家通过手机连线,在网络平台进行讨论。节目整理后还会上网,在国内各地都有听众。
 

3月28日,由重庆日报旗下的《新家长报》组织,我们在该报报社展开了一次如何推广未来学教育的研讨会。陈中坤邀请重庆当地从事教育工作的十几位朋友到场,有学校教师,有教育公司的经理,有科学网络社区的负责人。
 

 

会上,我给大家介绍了未来学的概况,尤其是我们中国的未来学,以及未来学研究会的情况。很多听众没听说过“未来学”这个词,但他们迅速理解了它的价值,也从各自的角度,构想如何将未来学与本职工作相结合。会后,还有几位朋友提交了加入中国未来研究会的申请表。

 


 

4月19日,由《新家长报》牵头,我们在重庆爱尔眼科医院科普馆召开了一次读者见面会。很多家长带着孩子参加,还有重庆教育行业的一些朋友。中国未来研究会教育培训中心主任尹校君老师也光临指导。


 

这次活动中,我给家长和孩子们讲了浅显的未来学知识,并且回答了家长的提问。教育孩子,必须给孩子树立远在未来的目标。所以,家长天生就是未来学的客户群体。而且现在的家长里面有很多知识分子,他们关注未来,也能够理解未来学。这次活动更使我坚信,未来学能在家长群体中形成广泛的影响。
 

接下来,大家召开了一场“重庆未来学发展研讨会”。尹主任作为中国未来研究会的资深专家,向与会人员详细介绍了中国未来研究会的情况。《新家长报》的朱骏陶老师介绍了“未来练习生”的设想,这是一个对学生进行职业规划教育的项目。

 


 

来自各行各业的朋友也纷纷提出设想,比如将未来学渗透到机器人教育,溶入阅读教育,组织重庆未来研究会等等。气氛积极活跃。
4月27日晚,我参加了重庆妇女儿童培训活动中心,《新家长报》主办的名家荐书活动。这是一个围绕世界读书日的网络直播节目。应主持人要求,我再次介绍了未来学和中国未来研究会,听众们对此表示强烈的兴趣。

 

在这些线下活动的同时,我还给他们录制了一套音频节目,名叫《走向未来学》,是一个通俗的系列讲座。每期十分钟,适合在“喜玛拉雅”这类音频网站播放。《新家长报》会在加工制作后推出。
 

这三个月的合作表明,《新家长报》团队不仅对将未来学植入学校教育有着深刻的认识,也有很强的执行力。而且,相信这种需求不仅仅是重庆才有。家长要给孩子设计未来,少不了未来学知识。如何将数以亿计的中国家长转化成未来学的受众群体,《新家长报》的实践开了一个很好的头。
 

今后,我会继续与他们合作,把这种实验深入下去 。同时把他们的实践总结出来,介绍给中国未来研究会,以及全国同仁。


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